Modèle de rapport de stage éducateur spécialisé

L`étudiant peut effectuer une évaluation avant d`être admis à un stage/affectation pratique. La période de stage/pratique peut également être précédée d`un processus de candidature. Dans de tels cas, il est important que l`étudiant possède un CV à jour. différents arrangements s`appliquent aux stages internationaux et aux affectations pratiques. Pour plus d`informations, voir stage à l`étranger (site AUAS). Lit (primaire) les stagiaires entreprendront un projet d`apprentissage de l`action parallèlement à leur stage en tant que composante évaluable de l`unité expériences professionnelles 4 (primaire) (EDUP4017). Le stage/affectation pratique peut être conclu de diverses manières. Selon le type de stage/affectation pratique, l`évaluation se concentre sur le niveau et la qualité de: à ce stade, l`étudiant a la possibilité de démontrer les compétences qu`il a développées dans un environnement professionnel authentique. L`étudiant travaillera également à développer ses compétences pendant le stage/la période pratique. En règle générale, le Bureau de stage de l`institution, le bureau pratique ou le Bureau d`affaires est responsable des procédures de rapprochement et de la disponibilité et du dépistage du stage et des stages pratiques. Vous pouvez également faire appel à des agences d`emploi étudiantes exécutées à la fois par et pour les étudiants dans un secteur particulier. Un exemple d`une telle agence est Stageplaza. La nature exacte, les activités et l`accent au sein de chaque stage varieront selon le contexte, les ressources et l`expertise d`une école et de son personnel, ainsi que l`expérience, les qualités et les aspirations du stagiaire.

Les détails de chaque stage peuvent être négociés par l`école de placement et le stagiaire avec l`Université, souvent par des conversations avec le mentor tertiaire de l`Université. Dans la période de six ou neuf semaines d`un stage, les attentes suivantes s`appliquent généralement: application la plupart des stages doivent être demandés. Le programme offre une formation d`application pour préparer les étudiants à ce sujet. Les étudiants peuvent également trouver une grande partie des informations sur l`application sur Internet. Par exemple, voir www.stageplaza.nl pour les stages et les affectations pratiques, l`étudiant est fixé des affectations fixes. L`objectif de ceux-ci est d`encourager l`apprentissage sur le lieu de travail et de mettre l`accent afin de faciliter le processus de développement des compétences. Les connaissances et les compétences acquises au cours du programme de diplôme doivent être appliquées, pratiquées et développées dans un contexte de vie réelle. Afin d`intégrer la théorie et la pratique, il est important que l`étudiant reçoive une supervision ou une intervision pratique pendant le stage/la période de travail. L`étudiant est également invité à réfléchir sur ses expériences pratiques à la fois oralement et par écrit.

À la fin du stage, les candidats de BEd et de MTeach devraient avoir complété de manière satisfaisante une période intensive d`expérience scolaire qui les information efficacement dans la nature, la structure et l`Organisation des écoles (ou d`autres institutions) et le travail, les rôles et les responsabilités des enseignants, de sorte qu`ils sont en mesure de démontrer la consolidation pratique du niveau des enseignants diplômés de l`Institut australien pour l`enseignement et le leadership scolaire normes professionnelles pour les professeurs qu`ils ont déjà été évalués en tant que réunion. Tout au long du stage, on s`attend à ce qu`ils: termes alternatifs: plan d`action, évaluation de stage, évaluation pratique, évaluation de produit pour le contrat de stage, rapport de stage l`étudiant reçoit également des commentaires du superviseur ou superviseur de stage. Il/elle s`appuie sur le niveau d`évaluation déterminé par le superviseur du lieu de travail et évalue: les exigences de niveau sont formulées en fonction de la phase d`étude. Formats de test utilisés pour les stages et les affectations pratiques: au cours de la construction, un manuel est produit avec: le degré auquel l`étudiant peut se conduire en tant que professionnel.